Артикуляційна гімнастика для дітей 2-3, 4-5 років: логопедичні вправи

Вивчення звуків «ч», «щ»

Відпрацювання даних звуків можна починати лише тоді, коли дитина навчився вимовляти глухі шиплячі. Для цього підійдуть такі вправи:

  • «Пташеня кличе маму» – злегка відкриваємо рот і поміщаємо розслаблений язик на нижню губу. Вимовляємо звук «пя-пя-пя», доторкаючись до мови губами.
  • Утримання широкого розслабленого мови – відкриває рот і зберігаємо позицію протягом 10 секунд.

ЛопаточкаВправа необхідно для звуків: Р, Рь, Ж, Ч, Щ, З, Сь, Ть, Дь, Ц
При виконанні вправ важливо зберігати мову і губи розслабленими і уважно контролювати дихання, не допускаючи його затримки. Повторюємо кожну вправу по 3 – 6 разів.

Вивчення звуків «л» і «ль»

Вимовляти глухі приголосні звуки «л» і «ль» слід злегка відкритим ротом, так, щоб зуби не були зімкнуті, а мову своїм кінчиком упирався в них спереду зверху. Повітря повинен виходити через простір між боками мови і жувальними зубами. Навчитися правильно вимовляти дані звуки допоможуть наступні вправи:

  • «Маляр» – злегка відкриваємо рот і розтягуємо губи в усмішці і водимо напруженим язичком по верхньому зводу.
  • «Пароплав гуде» – відкриваємо рот і розтягуємо губи, як при посмішці. Затискаємо кінчик язика зубами, видихаємо і вимовляємо «и-и-и» – при правильному виконанні ви почуєте звук, що нагадує «л».
  • «Роздуваємо щоки» – затискаємо кінчик язичка зубами і видихаємо повітря, надуваючи щоки. Якщо вправа виконується правильно, то повітря повинен спокійно обтікати мову.

Пароход гудитВправа «Пароплав»

Увага! Інформація на порталі носить ознайомлювальний і інформаційний характер, пам'ятайте що самолікування краще замінити походом до лікаря і професійною консультацією. Не займайтеся самолікуванням і завжди звертайтеся до професійних лікарів.